科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

中学历史教学中乡土博物馆的开发利用——以李白纪念馆为例

2018-06-21 点击：355 次

作者：	苏东梅
作者单位：	四川师范大学历史文化与旅游学院
摘要：	乡土博物馆立足本土，兼具乡土史课程资源和博物馆课程资源的优点。教师在对乡土博物馆课程资源进行梳理、整合的基础上，可以通过实地参观、博物馆进校园和引入课堂的方式，有效利用乡土博物馆课程资源,这有助于提高学生的学习效率，渗透家国情怀，提高教师的专业水平。
关键词：	乡土博物馆；课程资源；李白纪念馆
中图分类号：	G633.51
基金项目：

下一篇：增强文化自信，促进党对高校意识形态...

上一篇：高中历史教学中的情感教育现状研究—...