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基于导师团队协作模式的研究生创新能力梯级培养

2018-07-05 点击：616 次

作者： 杨坤，等
作者单位： 山东科技大学矿业与安全工程学院，矿业工程国家级实验教学示范中心（山东科技大学）
摘要： 随着“新工科”概念的提出，已有研究生教育中的 单一学科培养模式已不能满足当代科技发展的需要，随着 科学技术的发展，造就具有复合知识、能力与素质结构的拔 尖创新人才，已经成为世界研究生教育改革与发展的重要 趋势。因此以复合人才培养为导向，以导师团队为研究单 元，考虑团队中导师成员年龄层次、专业及学科背景的差 异、研究生专业及年级的差异，充分发挥团队中的学科交叉 和相互协作，从研究生培养体制的改革着手点、改革措施、 改革目标等几个方面详细阐述了建立研究生创新能力梯级 培养模式，为推进我国研究生教育创新、提高研究生教育质 量进行了一些有益的探索。
关键词： 团队协作；创新能力；梯级培养
中图分类号： G642
基金项目：


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