翻转课堂在职业生涯规划课程中的实践
2018-07-16 点击:523 次
作者: |
顾华,王苇 |
作者单位: |
上海建桥学院 |
摘要: |
翻转课堂是将知识传授放的过程放在课堂教学之
外,将知识内化的过程放在课堂之中,与传统课堂模式大不
相同,是一种以学生为核心让学生能够高度参与课堂教学
内容同时实现个性化教育的教学模式,这一教学模式与当
前大学生职业生涯规划课程所追求的个性化教学和实践教
学的目标相符合。本篇文章主要对翻转课堂应用在当前大
学生职业生涯规划课程教学的可行性进行了分析,同时找
出适应当前大学生职业生涯规划课程的翻转课堂教学模
式,加强对学生的实践教学和个性化的教育培养,提高职业
生涯规划课程的教学质量和教学效率。 |
关键词: |
翻转课堂;职业生涯规划课程;实践应用 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
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