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生物医学工程C语言融合教学法的研究

2018-07-16 点击：390 次

作者： 高天昀，孟雪
作者单位： 安徽医科大学生命科学学院
摘要： C语言是生物医学工程专业一门重要的专业基础 课。本文分析了目前C 语言教学存在的一些问题，提出了一 种融合生物医学工程专业前沿成果的教学方法，阐述了该 教学方法的总体思路、具体实施措施和教学效果。该方法可 以提高学生的学习兴趣，利于培养学生运用编程解决专业 问题的能力。实践证明，该方法可以有效提高教学效果。
关键词： C 语言；融合教学；生物医学工程
中图分类号： G642
基金项目： 安徽医科大学校级质量工程教学研究项目《医科院校工科专业医学数据处理能力培养高体系研究与实践》（编号：z100529）。


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