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部队直接招收护理士官教学训练模式的探索分析

2018-07-16 点击：419 次

作者： 王晔，等
作者单位： 中国人民解放军63996 部队，等
摘要： 目的：研究对部队直接招收的护理士官教学训练 模式的探索情况。方法：选择191 名直招护理士官，根据其 年龄差异、学历层次、知识结构、工作经历以及部队卫勤工 作特点确定教学训练目标，制定人才培养方案和实施方案。 通过理论考试、技能考核、成绩评估、问题分析，探索出适合 直招护理士官的教学训练模式。结果：在6 项技能操作中， 护理士官考核成绩的优良率均高于90%。结论：承担直招护 理士官培训任务在全军为首例，逐步探索出教学训练模式， 从而使其更加快速有效地在部队卫生勤务工作中胜任岗 位、发挥作用。
关键词： 直接招收；护理士官；教学训练模式
中图分类号： G642
基金项目：


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