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高等教育改革发展过程中班主任、辅导员和学业导师 之间工作职责区别

2018-07-17 点击：355 次

作者： 徐刚，等
作者单位： 江苏科技大学船舶与海洋工程学院
摘要： 随着高等教育改革进入深水区，为了全面推进素 质教育并紧紧抓住大学生思想政治教育与管理工作的重 点，在本科人才培养过程中已有不少高校尝试取消原有的 班主任制度，实施学业导师制度。学业导师对本科生的学业 规划、专业学习、创新能力培养负有指导责任，可使得学业 导师的专业知识辅导与辅导员的思想政治教育功能有机结 合，充分发挥专业教师的育人作用，推动了大学生思想政治 教育工作的有效开展。在这种制度下，学业导师成为班级的 核心，指导学生的专业、学业、科研与实践、职业规划与职业 素养等工作。学业导师是学生专业成长的引路人，是对学生 影响最大的第一线教育工作者。因此，必须深刻认识到学业 导师与传统意义上的班主任和辅导员之间的工作职责区别 以及自身工作的重要性，促使自身在学生成长过程中发挥 重要作用。
关键词： 班主任；辅导员；学业导师
中图分类号： G647
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