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高等职业院校教学工作诊断与改进机制研究与实践——基于全面质量管理视角

2018-07-25 点击：499 次

作者： 陈中耀，何敏
作者单位： 重庆城市职业学院
摘要： 教育部围绕教学诊改工作发布了一系列文件，推 进和建立职业学校内部质量保证体系。本文分析高职人才 评估工作与教学诊改工作的区别，探讨教学诊改工作实施 流程，开展高等职业院校教学工作诊断与改进工作提出建 议。
关键词： 全面质量管理；高等职业院校；教学诊断与改进
中图分类号： G710
基金项目： 重庆城市职业学院委托研究课题，编号：17XJWT008。


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