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学生生活世界与科学世界的整合

2018-07-25 点击：333 次

作者： 魏滨滨
作者单位： 渭南师范学院
摘要： 本文从生活世界与科学世界的逻辑起点出发，根 据杜威、陶行知的教育生活理论，结合物理学科阐述新一轮 基础教育课程改革强调教育对“生活世界”回归的合理性和 必要性。
关键词： 学生的生活世界；学生的科学世界；整合
中图分类号： G633.7
基金项目：


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