欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
给孩子的写作插上灵感的翅膀——浅谈陶行知教育思想在小学语文作文教学中的应用

2018-08-15 点击：329 次

作者： 田静
作者单位： 苏州金阊外国语实验学校
摘要： 小学语文学科的课程知识，可以有效提高学生的 语文素养，大部分都属于小学生日常生活能够接触到的事 物，这正与陶行知的“生活教育”理论不谋而合。基于当前我 国小学阶段语文学科作文教学的现状，本文首先分析语文 教学环节存在的不足之处，紧接着论述陶行知教育思想适 用于小学语文作文教学的理论部分，最终探索将陶行知教 育理论应用于小学语文作文教学的策略，以期具备教学参 考价值。
关键词： 陶行知教育思想；小学语文作文；生活教育理论
中图分类号： G623.24
基金项目：


下一篇： 数学核心素养培养与实践研究进展
  上一篇： 关于小学语文朗读教学的一些思考
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络