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德国“双元制”模式对我国高职英语教学改革的启示

2018-09-20 点击：318 次

作者： 蒙芳，林瑛
作者单位： 广西建设职业技术学院
摘要： 从20 世纪20 年代开始实施的“双元制”，作为德 国高等职业教育最为成功的一种教育制度，已经得到世界 职业教育的普遍认可。近年来，随着我国的高等职业教育的 迅速发展，高职英语在培养国际化人才素养的构成中，扮演 着十分重要的作用，高职英语教学如何借鉴和吸收德国“双 元制”理论的内涵特点与精髓，教师如何采用全新有效的教 学方式，提高课堂的有效性和知识的应用性，将是十分值得 探讨的一系列问题。
关键词： “双元制” ；高职英语；教学改革
中图分类号： H319
基金项目： 2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目“一带一路”背景下广西高等职业教育国际化研究与实践”（项目编号： 2017KY1110）的阶段性成果。


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