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OBE理念引入工业设计专业实习课程的初步探索
2018-09-30 点击:558 次
作者:
张莲洁,孟庆军
作者单位:
东北林业大学
摘要:
针对工业设计专业实习类课程教学中忽视学生个 体特点的问题,本文提出将OBE(outcomes-based education) 教学模式引入工业设计专业实习类课程,以目标等级 和目标完成度两项指标引导学生自主实习。
关键词:
OBE理念;工业设计专业实习;课程改革
中图分类号:
G642
基金项目:
本文受到东北林业大学教育教学研究项目资金资助,项目编号DGY-2016-19。
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