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OBE理念引入工业设计专业实习课程的初步探索

2018-09-30 点击:558 次

作者: 张莲洁,孟庆军
作者单位: 东北林业大学
摘要: 针对工业设计专业实习类课程教学中忽视学生个 体特点的问题,本文提出将OBE(outcomes-based education) 教学模式引入工业设计专业实习类课程,以目标等级 和目标完成度两项指标引导学生自主实习。
关键词: OBE理念;工业设计专业实习;课程改革
中图分类号: G642
基金项目: 本文受到东北林业大学教育教学研究项目资金资助,项目编号DGY-2016-19。


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