科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

传统文化渗透于大学语文课堂教学之我见

2018-11-14 点击：501 次

作者：	赵青
作者单位：	文山学院
摘要：	在大学语文教学过程中，传统文化的渗透具有十分重要的意义，可以进一步提升大学生的人文素养以及学习效果，帮助学生掌握更多的先进知识。本文对大学语文教学中渗透传统文化的原则和教育现状进行总结，并从针对性地选择教学篇目、教学过程联系学生实际、提升课堂教学手段的针对性、在语文活动中渗透传统文化、改变学生的学习方法五方面，论述了大学语文课堂教学中渗透传统文化的方法。
关键词：	传统文化；大学语文；课堂教学
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：提高大学生母语素养的研究

上一篇：韩国文学课程教学模式优化策略探索