科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

少儿英语教学模式探索

2018-11-14 点击：293 次

作者：	赵凯悦，方琼
作者单位：	安徽三联学院
摘要：	英语作为当今世界上的主要国际通用语言，在中国的对外交往中起到了重要的作用，因此也受到少年儿童家长的高度重视。如何提高少儿英语学习能力已经成为大家广泛关注的问题。本文旨在通过对少儿英语学习影响因素的分析研究，改善教学效果，促进广大少儿英语学习者英语能力的提高。
关键词：	少儿英语；教学；关键期
中图分类号：	G623.31
基金项目：	国家级大学生创业训练计划项目“少儿英语教学模式探索”（编号：201710959019）。

下一篇：课堂教学中教师三导四辅的指导策略

上一篇：校本研修下初中英语职初教师课堂过渡...