欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
以一节市公开课谈物理实验有效教学实施
2018-11-21 点击:291 次
作者:
岳成
作者单位:
南京市金陵汇文学校
摘要:
在物理实验教学活动的时候,教师将教学的目的 和学生自身学习能力结合起来,实现教学与生活之间的密 切联系。教学过程中渗透物理思想,启迪学生思路,让学生 由学知识变为主动探索自然规律,使学生受到科学方法的 熏陶。
关键词:
物理实验;教学实施;有效教学
中图分类号:
G633.7
基金项目:
下一篇:
STSE理念在初三化学项目学习教材中...
上一篇:
高中生英语家庭作业有效性问题及对策...