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大学英语分级教学中如何体现教与学的公平性探究

2018-12-18 点击：306 次

作者：	常瑞瑞
作者单位：	河南大学民生学院
摘要：	分级教学目前已经成为了一个主流的趋势，尤其是在大学英语教学中，实现分级教学具有重大意义。但是，从另一个层面来讲，教学做出分级，可能导致教与学的公平性受到影响。对此，本文首先分析了分级教学的内涵以及在大学英语教学中施行的意义，然后探讨了分级教学对教与学公平性产生的具体影响，最后提出了一些可以促进教与学公平的方法建议，希望可以给高校英语教师提供一些参考。
关键词：	大学英语；分级教学；教与学
中图分类号：	H319
基金项目：

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