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大学英语分级教学中如何体现教与学的公平性探究

2018-12-18 点击：294 次

作者： 常瑞瑞
作者单位： 河南大学民生学院
摘要： 分级教学目前已经成为了一个主流的趋势，尤其 是在大学英语教学中，实现分级教学具有重大意义。但是， 从另一个层面来讲，教学做出分级，可能导致教与学的公平 性受到影响。对此，本文首先分析了分级教学的内涵以及在 大学英语教学中施行的意义，然后探讨了分级教学对教与 学公平性产生的具体影响，最后提出了一些可以促进教与 学公平的方法建议，希望可以给高校英语教师提供一些参 考。
关键词： 大学英语；分级教学；教与学
中图分类号： H319
基金项目：


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