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浅谈高职学生英语拓展性阅读

2018-12-18 点击：276 次

作者： 李勇
作者单位： 首钢工学院
摘要： 本文针对高职高专学生英语阅读能力较弱的实际 情况，分析高职英语阅读教学的现状及存在的问题，探讨如 何通过英语拓展性阅读方法来促进学生提高阅读能力，并 强调了进行英语拓展性阅读的重要意义。
关键词： 英语阅读；高职高专；拓展性
中图分类号： H319
基金项目：


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