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“课程思政”背景下大学英语教师职业发展路径

2018-12-25 点击：444 次

作者：	柯璇，卢军坪
作者单位：	上海外国语大学国际教育学院，上海第二工业大学文理学部
摘要：	“课程思政”是新形势下高校思想政治教育教学改革的必然要求，其核心在于挖掘不同学科及课程的思想政治教育资源，构建全人员、全方位、全过程的思想政治教育课程体系，从而真正运用好课堂教学这一主渠道，全面提升立德树人实效。高校大学英语课堂具有突出的知识性和意识形态性，是思想政治教育的重要平台，也是“课程思政”教育教学改革的重要组成部分。课程思政的实践效果关键在教师，本文提出了“课程思政”背景下大学英语教师职业发展的新要求，以及在此背景下大学英语教师职业发展面临的现实困境，最后探讨“课程思政”背景下大学英语教师职业发展的创新路径。
关键词：	课程思政；大学英语教师；职业发展
中图分类号：	G451.2
基金项目：

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