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新工科背景下电信专业人才培养方案修订与探索——以湖北工程学院为例

2019-03-12 点击:256 次

作者: 林宏,周传璘
作者单位: 湖北工程学院物理与电子信息工程学院
摘要: 在新工科建设的背景下,需要对传统的工科专业 进行升级改造,尤其需要对人才培养方案提出新的要求。以 湖北工程学院为例,在分析了电信专业现有人才培养方案 与新工科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标、科学 设计课程体系、增大实践课程比重、压缩理论课时等,主动 适应新工科建设的要求,努力为社会培养应用型、复合型和 创新型的高级工程技术人才。
关键词: 培养方案;人才培养;电子信息
中图分类号: G642
基金项目: 湖北工程学院教学研究项目“地方高校电子信息科学与技术专业人才培养模式的转型与改革”(编号:2016A21)课题资助。


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