手抄报在高校思政课教学中的运用研究
2019-04-09 点击:517 次
作者: |
秦名连,李静 |
作者单位: |
遵义医药高等专科学校,遵义医科大学 |
摘要: |
高校思政理论课是对在校大学生进行思想政治教
育的主渠道,事关学校人才培养的质量和办学性质。推动高
校思政理论课教育向高质量发展,客观上需要从教育教学
的规律出发,从学生认知规律出发,努力进行教学改革,寻
找思想政治教育的新载体,丰富思政理论课的输出形式,使
思政课变得“有滋有味”。手抄报与高校思政课教学相结合,
有利于丰富传统的教学形式,增强教学效果。 |
关键词: |
高校;手抄报;思政课 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
本文为遵义医药高等专科学校2016 年人文社会科学科技项目“手抄报对高校校园文化建设的作用研究———以遵义市为例”(课 题编号:RW201503)研究成果。 |
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