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高职院校智慧课堂教学模式的研究与探索

2019-05-15 点击：396 次

作者：	王会
作者单位：	滁州职业技术学院基础部
摘要：	随着“互联网＋”时代的到来，人们对传统的教学模式提出了诸多质疑，为什么课堂教学效果差，为什么学生总是课堂的被动者。智能手机的普及给传统课堂带来新思路，在这样的前提下，智慧课堂应运而生。本文分析了智慧课堂的概念和特征，尝试对“互联网+”背景下智慧课堂的教学模式设计进行探索。
关键词：	高职生；智慧课堂；即时反馈
中图分类号：	G712
基金项目：	滁州职业技术学院院级教学质量与教学改革工程项目“大学生学习与职业发展指导智慧课堂试点”（编号：2018zhkt014）、安徽省职业与成人教育学会教育科研规划重点课题“高职院校公共英语翻转课堂教学效果评价体系构建研究”（编号：AGZ18016）。

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