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导学案教学模式的实践与思考

2013-07-12 点击：684 次

作者： 高飞
作者单位： 武功县普集高级中学
摘要： 导学案教学的推行，是教育改革的大趋势，充分认识新课程标准，践行课改理念，探索导学案教学的可行性和深刻意义。学案教学能体现“教学相长”的原则，更能突出“有教无类”的大教育思想，充分体现对学生的人文关怀，注重个体体验，夯实基础教育根基。从实践和理论的角度来认识学案教学的必要性和自觉性，无疑对教学改革的继续深入意义重大。
关键词： 导学案 设疑 质疑 析疑 反馈
中图分类号： G632.0
基金项目：


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