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浅谈核心素养下中学物理情境教学的策略
2019-06-19 点击:265 次
作者:
刘康
作者单位:
扬州大学物理科学与技术学院
摘要:
随着物理学科核心素养的提出,如何培养学生的 核心素养成了教育研究的主要方向。笔者在研究过程中,发 现情景教学作为一种灵活多变的教学方式与核心素养的培 养不谋而合。笔者结合自身的实践经历提出了四种情境教 学的策略。
关键词:
核心素养 物理情境教学 策略
中图分类号:
G633.7
基金项目:
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