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浅谈核心素养下中学物理情境教学的策略

2019-06-19 点击：322 次

作者：	刘康
作者单位：	扬州大学物理科学与技术学院
摘要：	随着物理学科核心素养的提出，如何培养学生的核心素养成了教育研究的主要方向。笔者在研究过程中，发现情景教学作为一种灵活多变的教学方式与核心素养的培养不谋而合。笔者结合自身的实践经历提出了四种情境教学的策略。
关键词：	核心素养物理情境教学策略
中图分类号：	G633.7
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