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“辅助生殖实验室技术”课程中显微操作虚拟仿真 教学模式的探讨

2019-07-17 点击：395 次

作者： 徐鸿毅，等
作者单位： 十堰市人民医院（湖北医药学院附属人民医院）生殖医学中心
摘要： 本文在分析人类辅助生殖技术课程特点和多媒体 虚拟仿真教学及优点的基础上，阐述了利用虚拟仿真教学 法在“人类辅助生殖实验室”课程教学过程中的优化模式， 通过实践证明虚拟仿真教学在“人类辅助生殖实验室”显微 操作技术教学上具有实际应用价值。
关键词： 辅助生殖实验室技术 虚拟仿真教学 模式
中图分类号： G642
基金项目：


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