欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
危机谈判培训中演进式教学设计研究

2019-07-18 点击：291 次

作者： 杨元花,张明刚
作者单位： 湖南警察学院，广东警官学院
摘要： 在危机谈判的教学工作中，贴近实战的要求已经 越来越受到重视和推崇，但是如何才能真正做到贴近实战 是一个比较复杂的问题。本文根据危机谈判教学工作的特 殊性，从教学内容和教学方法两大视角，由简单到复杂的递 进顺序，详细阐述了个人核心能力、角色意识和团队协作三 个演进式教学设计环节，为我们危机谈判的教学工作抛砖 引玉。
关键词： 危机谈判 演进式 教学
中图分类号： G642
基金项目： 湖南省公安厅科研项目“警务危机谈判体验式培训模式的构建研究”（湘公科信明电〔2015〕108 号）。


下一篇： 广西高职院校学生家风家教情况调查报...
  上一篇： 学前师范生教育研究能力缺失的成因与...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络