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浅谈基于 PBL 混合式教学法的大学英语教学设计与应用

2019-09-11 点击：298 次

作者： 赵壁
作者单位： 成都东软学院
摘要： 信息技术飞速发展的背景下，新一轮的大学英语 教学改革的重点在于深度融合信息技术与英语教学，实现 以学生为中心，以学为本。本文作者提出大学英语教学设计 与应用可以“问题学习法（Problem-basedlearning）”为基 础，结合翻转课堂、任务驱动式教学法等多种方式实施教 学，促进学生从被动学习向参与学习转变，从个体学习向协 作学习转变，从课堂学习向泛在学习转变。
关键词： PBL 混合式教学法 大学英语 教学设计
中图分类号： H319
基金项目： 本研究得到 2018 年第九批“中国外语教育基金”资助，项目编号 ZGWYJYJJ2018B64。


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