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“互联网 +”高职会计专业创新人才培养课程体系的重构探究

2019-09-25 点击：324 次

作者：	郑丹华
作者单位：	成都职业技术学院
摘要：	“互联网 +”对高职会计专业创新人才提出了新的要求，高职会计专业要培养能适应新经济环境的创新人才，必然要重构课程体系。本文研究了“互联网 +”对会计创新人才的要求，探讨了公共课程体系重构、专业课程体系重构、实训课程及理实一体课程体系设计，将互联网信息技术与创新创业知识和课程体系融合，积极应对“互联网 +”时代带来的变化，为“互联网 +”高职会计创新人才课程体系重构提供思路。
关键词：	“互联网 +” 会计专业创新人才课程体系
中图分类号：	G712
基金项目：	成都职业技术学院课题“互联网 +”高职会计专业创新人才培养模式研究”成果之一，项目编号：18CZYR012。

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