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理解核心素养内涵，改进高中化学课堂教学

2019-10-16 点击：266 次

作者： 赵惠芬
作者单位： 浙江省湖州市第一中学
摘要： 核心素养是发达国家为应对 21 世纪知识经济时 代的挑战提出的一种教育理念，其本质是培养学生终生发 展所需的必备品格与关键能力。核心素养与建构主义、终身 学习、STSE 教育理念有内在的联系。目前的高中化学课堂与 新课标中培养化学核心素养的目标相距很远。因此，应鼓励 化学理论课与实验课的深度融合、确立实验探究在高中化 学教学中的核心地位、提高教师的核心素养，着眼长远，勇 于突破，积极探索和实践有利于化学核心素养培养的课堂 教学模式。
关键词： 核心素养 内涵 高中化学 教学模式
中图分类号： G633.8
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