微时代视域下高校智慧教室建设与应用实践模式的探究
2019-11-12 点击:483 次
作者: |
胡蓉 |
作者单位: |
贵州财经大学 |
摘要: |
随着网络技术的高速发展和各种先进移动设备的
问世,不少教育专家认识到“互联网 + 教育”是当今时代教
育发展的大方向。各高校也顺应时代潮流和学生发展需要
积极尝试、积极创建智慧教室,致力于推进高校教育的信息
化水平和智能化水平,提升对网络及多媒体设备的管控力,
保障课堂高效顺利进行,实现师生、生生之间更便捷有效
的互动交流。因此本文立足于微时代的特点,分析当前各
高校教室建设的不足之处,对比分析创设智慧教室的显著
优势,进而预测我国智慧教室的未来发展前景,并为创建
智慧教室建言献策,切实推进高校智慧教室建设、提升高
校教学质量。 |
关键词: |
微时代 高校智慧教室 应用实践 优势 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
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