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基于价值澄清理论的研究生理论课程德育建设

2019-12-05 点击：587 次

作者： 吕智愚，等
作者单位： 大连理工大学电信学部
摘要： 德育教育是高校教育的重要组成部分之一，德育 教育的好坏直接影响着高校所培育人才的道德品质高低， 也直接影响着社会精神文明的建设。然而，目前高校的德育 教育大多还停留在专门为思想品德或学术道德规范而开设 的课程，通过课程的评价也是由考卷和分数决定的。这种方 式效率低，很难使学生真正领会德育的真正内容，并且容易 引起学生的排斥心理。本文就如何将传统工科理论课程与 德育教育建设联系到一起进行探讨，并以研究生电类理论 课为例，从课程的开设与教学改革方面入手，一方面使用价 值澄清理论构建一套整体的德育建设架构，另一方面使用 知识点与德育例子相结合的方式，全方位地对学生进行德 育教育，在提升学生专业知识的同时，使其道德修养、学术 规范、道德观与价值观一并提高，全面增强高校培养人才的 质量。
关键词： 自动控制原理 德育教育 价值澄清理论
中图分类号： G642
基金项目： 本文系 2017 年年大连理工大学研究生教改基金：电类专业研究生课堂德育建设，项目编号：Jg2017003；大连理工大学研究生课程 思政教育示范课：线性系统理论与设计阶段性研究成果


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