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以学科建设促进研究生能力培养的方法探索研究

2019-12-18 点击：501 次

作者： 蒋丹丹，陈跃文
作者单位： 浙江财经大学数据科学学院
摘要： 基于多年研究生教学管理经验和大量基础数据， 进行系统调查、全面分析，构建相应的改革创新措施；将研 究生培养划分为不同的参与主体，从教师积极引导、学生主 动参与、管理考评保障等多个维度出发，建立多元一体、协 同促进的实施方法；项目实施过程中，采取数据统计、组织 座谈、定期反馈等手段发现问题，不断完善和提升。
关键词： 学科建设 科研案例 创新实训 学科竞赛
中图分类号： G643
基金项目：


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