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工程教育认证框架下中外合作专业人才培养的探索

2020-01-03 点击：405 次

作者： 张静亚，洪学鵾
作者单位： 常熟理工学院
摘要： 以学生为中心、以学习成果为导向、持续改进是我 国工程教育认证的三大核心理念。工程教育认证标准为我 们制定理念先进的、与国际接轨的专业人才培养方案提供 了非常宝贵的依据，它也是指导中外合作专业建设的必要 基础。本文从中外合作专业的人才培养目标、学生毕业要 求、课程体系、持续改进以及合作教育模式等方面进行了探 讨和实践总结。提出在工程教育认证框架下，以工程教育认 证标准为指引，以引进国际合作院校的先进教学资源为方 式，以多元文化交流和融合为抓手，从而培养出具有良好的 学习能力、创新意识、外语交流能力和国际视野的宽口径、 复合型、高素质工程技术人才。
关键词： 工程教育认证；人才培养；持续改进；国际合作教育
中图分类号： G642
基金项目：


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