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如何指导学生编写作品集

2020-01-03 点击：324 次

作者：	谷守颖
作者单位：	河北省唐山市路北区光明南里小学
摘要：	通过图书漂流，大量读写，学生作品跃然纸上，如何再将自己的作品汇成一本本作品集。在汇编成集的过程中教师应如何点拨指导，通过准备阶段、汇编阶段、交流阶段，在编写的过程中不断提高学生的综合实践能力，形成语文学科素养。
关键词：	书香漂流；大语文观；拓展资源；积累表达；互动评价
中图分类号：	G622
基金项目：

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