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小学低年级识字教学探索——让识字教学在快乐中进行

2020-03-12 点击：276 次

作者： 林志
作者单位： 巢湖市东风路小学
摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点， 笔者根据学生的年龄特点，通过阅读课外书、联系生活、创 新教法等，对低年级识字教学进行了探索，让学生在快乐中 识字。
关键词： 低年级；识字；教学
中图分类号： G623.22
基金项目：


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