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基于核心素养下高中物理课堂教学策略探析

2020-03-12 点击：231 次

作者： 王怀庆
作者单位： 甘肃省武威第十八中学
摘要： 物理核心素养是高中生在物理学习中必须具备的 一种品格和能力，它关系着学生物理思维的拓展和提升，也 影响着学生物理综合能力的锻炼与提高，对他们未来的成 长和发展起着极为现实和深远的影响。在新课程改革的要 求下，培养学生的物理核心素养成为高中物理教师开展课 堂教学的主要目标，教师只有坚持促进对学生物理知识技 能的锻炼，着眼于引导学生发散物理思维，帮助学生逐渐形 成终身学习观念，才能循序渐进地推进学生核心素养的培 养，强化对高中物理高效课堂的构建。
关键词： 核心素养；高中物理；课堂教学；策略探析
中图分类号： G633.7
基金项目：


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