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让语文课外阅读从“随意”走向“遂意”

2020-03-18 点击：289 次

作者： 刘欣怡
作者单位： 西华师范大学教育学院
摘要： 课外阅读对于学生丰富知识、开阔视野具有重要作用。但当前的语文课外阅读存在阅读目的“急功好利”、阅读内容“鱼龙混杂”、阅读方法“囫囵吞枣”等现象。究其原因，主要是学生的“随意”阅读、老师的“随意”指导和家长的 “随意”心态。因此，本文提出了语文课外阅读从“随意”走向“遂意”的对策：一是将“功利化”与“无目的化”的阅读目标相平衡；二是将“规范化”与“个性化”的阅读内容相融合；三是将“精细化”与“多样化”的阅读方法相结合。
关键词： 语文；课外阅读；教学
中图分类号： G633.33
基金项目：


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