欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
基于可拓学的实验课小组人员搭配方法——以“软件工程”为例

2020-03-30 点击：356 次

作者： 魏若岩，等
作者单位： 河北经贸大学信息技术学院
摘要： 为提高学生实验课程的学习效率，并保证实验小 组内每名成员的特长得到全面展示，提出了一种基于可拓 学的学生实验小组人员搭配方法。该方法包括两个阶段：人 员分析与人员归类。本文以“软件工程”课程为例，对本文所 述方法进行阐述，且以笔者所带班级为实验对象对上述方 法进行了验证，通过实验结果表明，本文所述方法能使每名 学生在项目小组中发挥出最大的优点。
关键词： 可拓学；软件工程；实验课；项目小组
中图分类号： G642
基金项目： 该论文获得河北经贸大学教学研究项目青年项目“基于可拓学思维模式的项目实践教学方法探索——以《软件工程学》为例” （No.2017JYQ06，负责人：魏若岩）以及河北经贸大学教学研究项目“以国际专业认证为导向的大数据专业培养模式探索”（No.2018JYY44，负 责人：霍峥）支持。


下一篇： 基于“卓越计划”的计算机控制技术教...
  上一篇： 面向应用型的电工电子实训教学改革研...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络