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浅析初中英语教学中的“四个关注”

2020-03-30 点击：271 次

作者：	徐桂英
作者单位：	兰州市第九中学
摘要：	为了促进初中生英语水平的提升，教师们采取了多种教学方式，但很多学生的英语成绩仍不理想，初中英语教育需要得到更高的关注。当前很多初中生的英语基础较为薄弱，对英语缺乏学习兴趣，这在一定程度上限制了学习效果。因此，英语教师应该在创新教学方式的基础上，融合 “四个关注”，确保英语教学的有效性，培养学生对英语的兴趣，构建积极高效的学习氛围，促进教学效果的提升。
关键词：	初中英语；四个关注；教学措施
中图分类号：	G633.4
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