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基于 STEM 教育理念下的积木建构活动的实施策略

2020-04-03 点击：292 次

作者： 贾若涵，张鸿悦
作者单位： 沈阳师范大学
摘要： 积木建构活动作为一种在幼儿园十分常见的教学 活动，深受幼儿与教师的青睐，近几年来，如何有效地实施 积木构建活动对于大部分幼儿教育者来说是一个新的课 题，也十分具有挑战性。当下，全国上下都掀起了课程改革 的热潮，无论是中学、小学还是幼儿园，传统的教育方式和 课程设置已经不能满足当下受教者的心理需求，在这种情 况下，STEM 教育成为了课程改革中的一种趋势，STEM 理念 最初在中学实施，现在蔓延至小学甚至幼儿园，基于此，本 文探索了 STEM 教育理念在积木构建活动中的应用，力求探 索一种科学实施积木构建活动的新方式，将新的理念带给 幼儿教学工作者，借助 STEM 理念为幼儿教育者在实施教学 活动方面提供新思路。
关键词： STEM 理念；积木建构活动；实施策略；课程改革
中图分类号： G612
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