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工科计划的导师制科研项目引导创新实践人才培养探讨

2020-04-29 点击：393 次

作者： 付萍，等
作者单位： 武汉工程大学
摘要： 在新工科人才培养计划中，创新实践能力的培养 已经成为高校工程专业的根本要求和人才培养的重要组成 方面，以培养学生的创新实践能力为目标，以材料类本科生 作为研究对象，在导师制的执行过程中，以导师的科研项目 为载体，引导研究对象全程参与研究项目，通过分级管理、 阶段推进的方式，培养学生的实践动手能力与创新思维，提 高学生的创新实践能力，探索一条适应新工科综合性创新 人才的培养模式，适应新经济的发展。
关键词： 新工科；导师制 科研项目；创新实践能力
中图分类号： G642
基金项目： 导师制科研项目引导下创新实践人才培养研究，湖北省高等教育教学改革研究项目（2017326）支持；依托实验教学平台“管育结 合”培养高素质材料类专业本科生，湖北省高等教育教学改革研究项目（2017334）支持。


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