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刍议如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇

2020-06-04 点击：397 次

作者： 葛涛
作者单位： 淮南第七中学
摘要： 初中英语教师应该不断向学生申明英语阅读的重 大意义，使学生在初中英语阅读课堂中保持积极、鲜活的学 习状态，克服自身的学习问题，迎来长足进步和有效提升。 初中英语教师还应该向学生强调词汇的重要作用，使学生 高度重视词汇的意义，在完成英语阅读任务的过程中克服 形形色色的学习问题和学习弊病，获得长足进步和提升。
关键词： 初中英语；阅读教学；教学方法；教学词汇；影响探析
中图分类号： G633.41
基金项目：


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