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导学案对初中生英语阅读的影响研究

2020-07-09 点击：463 次

作者：	薛红春，张朝霞
作者单位：	喀什大学外国语学院
摘要：	通过阐述导学案概念、设计、实施及其理论基础，以图木舒克市 K 中学 106 名学生为研究对象，运用实验法和问卷调查法、访谈法，探讨导学案对初中生英语阅读的影响。结果显示，导学案在提升学生的阅读成绩方面发挥着积极作用，有助于培养学生的自主阅读能力。
关键词：	导学案；初中；阅读成绩；自主阅读能力
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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