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艺术院校思想政治理论课考核方式改革创新探索——以广西艺术学院为例

2020-08-21 点击：641 次

作者：	蒙莉
作者单位：	广西艺术学院马克思主义学院
摘要：	艺术院校现有的考核方式，存在考核内容相对集中、考核方式单一、考试成绩与学生实际水平和教学质量相脱节等问题。艺术院校思想政治理论课考核方式改革创新，要遵循其与思想政治理论课目标相一致、遵从高校思想政治教育规律以及符合艺术院校学生个性特点的原则。改革创新的途径是更新观念，构建多元复合型考核体系，积极探索艺术特征考试法。
关键词：	艺术院校；思想政治理论课；考核方式
中图分类号：	G642.0
基金项目：	该文为 2014 年广西艺术学院高等教育改革项目“艺术院校思想政治理论课考核方式改革创新研究”（编号：2014JGY63）、2015 年广西高等教育改革项目“艺术院校思想政治理论课考核方式改革创新研究”（编号：2015GB322）研究成果。

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