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关于应用型本科院校打造“金课”的思考——以“供电技术”课程改革为例

2020-12-04 点击：424 次

作者： 王璇，郑鹏
作者单位： 洛阳理工学院电气工程与自动化学院
摘要： 在高校进行应用型改革的契机下，应用型课程改 革是打造“金课”、淘汰“水课”的动力与支持。作为紧密结合 工程实践的电气类专业的必修课，“供电技术”课程的改革 与创新势在必行。该文根据“供电技术”课程存在的问题，提 出教师须围绕七个维度进行课程建设，以打造适合应用型 本科教育发展的“供电技术”“金课”课程。
关键词： 应用型本科；供电技术；金课
中图分类号： G642
基金项目： 本文系“供电技术”“金课”建设研究与实践（项目编号：19JYYB-05）的阶段性成果之一。


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