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浅析东北方言进入小学课堂的利与弊
2020-12-28 点击:594 次
作者:
罗欣,范桂丹
作者单位:
吉林师范大学(长春校区)
摘要:
经过多年的研究,学界对东北方言的研究收获了 令人满意的成果。近日,一则新闻报道黑龙江省某小学一位 教师将东北话引入课堂,当学生“一本正经”地说东北话时, 课堂上充满了浓浓的东北味道。但是,“东北方言到底要不 要进入小学课堂”这个问题引起了广泛讨论。针对这一问 题,该文进行了分析。
关键词:
东北方言;普通话;小学课堂
中图分类号:
G622
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