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基于“1+X”证书制度的中职德育工作探析

2020-12-29 点击：398 次

作者： 邹小勤
作者单位： 厦门市教育科学研究院
摘要： 新常态背景下，国家职业教育改革通过制度创新 的方式，提出关于人才培养的职业学业证书制度，通过职业 学业证书制度，弥补传统教学工作存在的不足，最大限度地 突破以往双证书制度下的局限性，提升学生职业学习水平 和能力。现阶段，基于“1+ X”证书制度的中职德育教育工 作，将对培养学生多元性能力起到积极作用和影响。中职德 育教育工作可以由传统单进程的教育方式，向多进程的教 育方向转变，又能通过多元型培养目标，强化学生对知识的 认知，最大限度地突出以学生为本的教学原则，提升中职德 育教育和管理工作的水平。
关键词： “1+X”证书制度；中职德育教育；创新
中图分类号： G712
基金项目：


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