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课程思政视角下操作系统安全课程中知识结构 模块化及其关联性教学方法的研究

2021-01-19 点击：427 次

作者： 侍伟敏，等
作者单位： 北京工业大学信息学部计算机学院
摘要： 该文以课程思政视野下专业课教学改进对策为主 要依据，将模块化和关联性教学方法引入操作系统安全课 程的理论知识讲授，这样不仅可以使看似零散的教学内容 以知识模块的方式有机地组织起来，而且可以使学生系统 地掌握操作系统安全所涉及的相关知识。其目的在于增强 课程思政视野下专业课程的教学效果，即有利于发挥学生 学习的主观能动性和积极性，增强学生对计算机系统安全 的防范意识以及如何有效保证计算机系统的安全性，科学 地培养学生的专业技能和专业素养，有助于实现操作系统 安全课程的隐性育人功能。
关键词： 课程思政；操作系统安全；知识结构模块化；关联性
中图分类号： G642
基金项目： 2020 年北京工业大学信息学部计算机学院院级教育教学项目（2020JSJJX007）；北京工业大学研究生精品课程建设项目（CR201906）；北 京工业大学密码学混合式课程建设项目（KC2018MT008）；教育部课程建设试点 - 北京工业大学研究生精品课程建设项目“访问控制理论 与实践”（CR201903）。


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