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论辅导员如何发挥好在医教协同工作中的衔接作用——以昆明医科大学海源学院为例

2021-01-19 点击：434 次

作者： 刘炉生，等
作者单位： 昆明医科大学海源学院
摘要： 该文探索了医教协同专职辅导员在医教协同教学 模式下，如何协调学校与医院之间的关系，通过医教协同教 学模式改革，采用适合医教协同点学生的新式教学与管理 制度，实现医学院与教学医院之间的资源共享，促进医教协 同学生临床实践能力的提升,以达到医教协同的教学目的， 培养符合社会发展的医学人才。
关键词： 医教协同；辅导员；教学；管理
中图分类号： G642
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