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新冠肺炎疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径探索

2021-01-19 点击：341 次

作者： 姚方圆
作者单位： 山东师范大学
摘要： 新冠肺炎疫情属于应激性危机事件，造成了全社 会的停工停产、国民恐慌，人们社交受限，情绪消极。对居家 学习生活的大学生的心理健康也产生了严重的负面影响。 该文基于团体心理辅导技术，借助新媒体平台，设计了生命 教育、情绪调适和社会支持三个教学主题，探索疫情背景下 加强大学生心理健康教育的路径。学生反馈参与度高、体验 丰富，对生命的理解更加深刻，通过团体作用和朋辈效应， 学生学会了调用自身的社会支持系统，自身不良情绪得到 有效改善和疏解，收获颇多。
关键词： 疫情；大学生；团体心理辅导；生命教育；情绪调 适；社会支持
中图分类号： G444
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