欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
“互联网 +”时代青年教师教学能力提升分析与研究——以会计专业教育为例

2021-01-27 点击:385 次

作者: 王昕雨,等
作者单位: 河海大学
摘要: 目前,互联网技术迅速发展并渗透到了各行各业, 教育行业作为我国重点关注的行业,必须紧跟互联网时代 的潮流,不断进行变革,青年教师便是推动教育变革的主力 军。该文以会计专业的教育为例,分析了互联网时代青年教 师面临的问题以及发展优势,并提出搭建智慧教学平台、实 施“一对一”培养模式、探索教师国际化发展项目、助推青年 教师提升教学实践能力的建议。
关键词: 互联网+;会计专业;青年教师;教育能力;智慧教学
中图分类号: G642
基金项目: 2019 年教育部产学合作协同育人项目“‘互联网 +’时代青年教师教学能力提升机制探索与实践”;河海大学高教研究课题“‘互联 网 +’时代青年教师专业化发展研究与实践”(项目编号:2018B51814)、河海大学高教研究课题“青年教师课堂教学能力提升研究与实践”阶 段性成果;2019 年国家级大学生创新训练项目“‘互联网 +’时代青年教师专业化发展研究与实践”阶段性成果。


下一篇: 地方本科高校公共管理专业转型发展中...
  上一篇: 宏观经济学双语教学中“本土化”问题...