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“互联网 +”时代青年教师教学能力提升分析与研究——以会计专业教育为例

2021-01-27 点击：407 次

作者：	王昕雨，等
作者单位：	河海大学
摘要：	目前，互联网技术迅速发展并渗透到了各行各业，教育行业作为我国重点关注的行业，必须紧跟互联网时代的潮流，不断进行变革，青年教师便是推动教育变革的主力军。该文以会计专业的教育为例，分析了互联网时代青年教师面临的问题以及发展优势，并提出搭建智慧教学平台、实施“一对一”培养模式、探索教师国际化发展项目、助推青年教师提升教学实践能力的建议。
关键词：	互联网+；会计专业；青年教师；教育能力；智慧教学
中图分类号：	G642
基金项目：	2019 年教育部产学合作协同育人项目“‘互联网 +’时代青年教师教学能力提升机制探索与实践”；河海大学高教研究课题“‘互联网 +’时代青年教师专业化发展研究与实践”（项目编号：2018B51814）、河海大学高教研究课题“青年教师课堂教学能力提升研究与实践”阶段性成果；2019 年国家级大学生创新训练项目“‘互联网 +’时代青年教师专业化发展研究与实践”阶段性成果。

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