欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高校课程考核评价方式改革探究——以“传媒经济学”为例

2021-02-03 点击：424 次

作者： 郑夏楠
作者单位： 河南大学民生学院
摘要： “传媒经济学”课程是河南大学民生学院新闻学专 业和广告学专业的一门专业基础平台课，同时也是一门综 合性较强的交叉学科。为贯彻新时期创新人才培养理念、提 升学生自主学习的积极性，改革课程考核评价方式以及重 建课程考核评价体系势在必行。该文结合学院已有的相关 教改经验，分析了传统课程考评方式存在的问题，提出了具 体的纵横结合的全方位课程考评方式的改革方案，以期为 其他类似的交叉应用型课程考评提供参考。
关键词： 应用型交叉课程；考核评价方式；教学改革
中图分类号： G642
基金项目： 该文为河南大学民生学院教育教学改革研究项目资助计划“高校课程考核评价方式改革探究——以《传媒经济学》为例” （MSJG-2020C-016）的阶段性成果。


下一篇： 新媒体环境下移动电子商务课程教学设...
  上一篇： 八段锦对大学生亚健康状态的应用以及...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络